Vacature omschrijving
Stichting IVOR biedt onderwijs aan leerlingen met diverse culturele achtergronden in Rotterdam en Den Haag. De stichting omvat brede scholengemeenschappen met een islamitische grondslag, van vmbo tot vwo. Ons doel is om leerlingen “wereldwijs” te maken door hen de normen en waarden van een multiculturele samenleving mee te geven. Respect voor elkaar staat daarbij centraal.
Functie-eisen
Jouw rol als leerlingbegeleider
Als leerlingbegeleider bij Avicenna ondersteun je leerlingen die tijdelijk extra hulp of structuur nodig hebben om goed te functioneren op school. Je bent een belangrijke schakel tussen de leerling, het docententeam, ouders en het zorgteam. Door jouw betrokkenheid en deskundigheid help je leerlingen hun motivatie terug te vinden, beter om te gaan met persoonlijke of schoolse uitdagingen en hun zelfstandigheid te vergroten.
Wat ga je doen?
- Je begeleidt leerlingen individueel of in kleine groepjes bij sociaal-emotionele, gedragsmatige of studie gerelateerde problemen.
- Je observeert leerlingen in de klas en bespreekt je bevindingen met mentoren en docenten.
- Je onderhoudt contact met oudrs/verzorgers en stemt begeleiding af met hen en het zorgteam.
- Je signaleert knelpunten in het functioneren van leerlingen en denkt mee over passende ondersteuning.
- Je draagt bij aan preventieve activiteiten binnen de school (zoals weerbaarheidstrainingen of sociale vaardigheidstrainingen).
- Je rapporteert zorgvuldig en neemt deel aan overleggen binnen de ondersteuningsstructuur van Avicenna.
Wat breng je mee?
- Een afgeronde mbo/hbo-opleiding in een relevante richting (bijvoorbeeld Social Work).
- Ervaring met jongerenbegeleiding binnen het onderwijs of de jeugdzorg.
- Goede communicatieve vaardigheden en een pedagogisch sensitieve houding.
- Je kunt goed luisteren, motiveren en grenzen stellen.
- Je werkt zelfstandig, maar zoekt ook actief de samenwerking met collega’s.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.